1.自我革命精神是党永葆青春活力的强大支撑。放眼人类历史长河，从来没有哪个政党能像中国共产党一样，一次次拿起手术刀来革除自身病症，一次次靠自己解决了自身问题。这体现了（ ）。①辩证的否定是事物自身的否定②辩证的否定是事物发展的动力③辩证否定是事物发展的根本途径 ④矛盾发展具有不平衡性

A.①③

B.②④

C.①④

D.②③

2.在消费升级大背景下，“等待经济”不断发展，需要人们跳出既有思路，挖掘新需求、打造新亮点，更加注意创意、服务、便捷等“关键词”，精准满足消费者个性、多元、高体验度消费需求。其中蕴含的哲学道理（ ）。①坚持辩证的否定观，树立创新意识②矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析③坚持联系的观点，不断挖掘新需求④坚持前进性和曲折性的统一，发展的眼光看问题

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

3.近年来，随着汽车工业的发展和技术进步，汽车产品质量不断提升，私家车车主车辆保养意识也不断增强，社会各界普遍呼吁放宽私家车检验周期。为积极回应群众期待，适应汽车产业发展，交通安全和大气污染防控形势，公安部、国家市场监管总局等四部门发布深化车检改革新措施，推出了优化私家车检验周期、推进网上预约检验等一系列便民利民措施。由材料可知（ ）。①上层建筑服务经济基础时就能推动社会进步②经济基础的变化迟早会引起上层建筑的变化③每一种生产关系都会产生相对应的上层建筑④解决社会矛盾应该坚持群众观点和群众路线

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

4.习近平总书记强调：“有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才能有多大成就。”“中国核潜艇之父”黄旭华，为突破外国封锁，隐姓埋名30年，为国之重器奉献毕生心血；84岁的钟南山临危受命，不顾生命危险第一时间逆行抗疫一线，及时研判疫情，为控制疫情蔓延赢得先机；张桂梅扎根边疆教育一线40余年，帮助1800多名女孩走出大山……一代代中国共产党人为事业而忘我、为人民而无我，书写了坚守初心使命的动人篇章，也在各自岗位上做出了非凡业绩，得到了社会的广泛认可。这表明（ ）。①一个人的价值的实现关键在于得到社会认可②价值观对个人的成长和发展具有促进作用③人既是价值的创造者，又是价值的享受者④人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

5.五四青年节当天，云南农业大学首次举办的“农民院士大讲堂”，以“信念与坚守”为主题，打造具有农大特色的思政第一“金课”。朱有勇院士走进大讲堂，讲述把论文写在祖国大地上的故事，传递奉献青春报效祖国的力量，激发了农大青年学子奋发学习的青春激情。农大特色思政课对青年实现人生价值的作用是（ ）。①激励青年学子努力发展才能，全面提高素质②坚定大学生深入农村自主创业的决心③引导青年将个人理想与祖国需要结合起来④为青年获得更多社会尊重和满足创造条件

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

• 答案及解析：
• 1.【答案】A 【解析】①③自我革命精神是党永葆青春活力的强大支撑。放眼人类历史长河，从来没有哪个政党能像中国共产党一样，一次次拿起手术刀来革除自身病症，一次次靠自己解决了自身问题。这体现了辩证的否定是事物自身的否定，是事物发展的根本途径。①③符合题意。②矛盾是事物发展的动力，②错误。④矛盾的发展具有不平衡性，事物的矛盾有主要矛盾和次要矛盾之分，每一矛盾有矛盾的主要方面和次要方面之分；而材料体现的是辩证的否定是事物自身的否定，是事物发展的根本途径；未体现矛盾发展具有不平衡性。排除④。故本题选A。
• 2.【答案】B 【解析】①需要人们跳出既有思路，挖掘新需求、打造新亮点，更加注意创意、服务、便捷，这体现了坚持辩证的否定观，树立创新意识，①正确。②材料未体现矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析，②不符合题意。③在消费升级大背景下，“等待经济”不断发展，要创新思路，精准满足消费者个性、多元、高体验度消费需求。这体现了坚持联系的观点，不断挖掘新需求，③符合题意。④材料未体现发展的曲折性，④不符合题意。故本题选B。
• 3.【答案】D 【解析】①当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步；当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进，①错误。②经济基础决定上层建筑，经济基础的变化迟早会引起上层建筑的变化，②正确。③经济基础决定上层建筑，每一种经济基础都会产生相对应的上层建筑，③错误。④公安部、国家市场监管总局等四部门推出系列便民利民措施，表明解决社会矛盾应该坚持群众观点和群众路线，④正确。故本题选D。
• 4.【答案】D 【解析】①根据所学可知，人的价值是社会价值和自我价值的统一，一个人价值的实现关键在于对社会的劳动和奉献，故①不选。②价值观作为一种社会意识，有正确和错误之分，正确的价值观对个人的成长和发展具有促进作用，故②不选。③④材料中指出在不同的领域都有为社会奉献的人，并且在各自岗位上做出了非凡业绩，得到了社会的广泛认可，这表明人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，人既是价值的创造者，又是价值的享受者，故③④正确。故本题选D。
• 5.【答案】B 【解析】①③朱有勇院士走进大讲堂，讲述把论文写在祖国大地上的故事，传递奉献青春报效祖国的力量，激发了农大青年学子奋发学习的青春激情，这说明农大特色思政课能激励青年学子努力发展才能，全面提高素质，引导青年将个人理想与祖国需要结合起来，①③正确。②材料强调的是云南农业大学通过特色思政课，引导学生报效祖国，这与大学生深入农村自主创业无关，②错误。④材料强调的是青年学生要对社会和祖国做贡献，没体现为青年获得更多社会尊重和满足创造条件，④排除。故本题选B。